Introduction: The Abnormality

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30920/letras.97.145.1

Abstract

This introduction presents a special issue dedicated to the critical and interdisciplinary analysis of the notion of abnormality. We begin by distinguishing two fundamental dimensions of abnormality: a descriptive one, linked to statistical regularities or what is habitual, and a prescriptive one, related to what is valued, correct or appropriate. From this standpoint, we examine how various phenomena ¾such as madness, illness, disability and sexual dissidence¾ challenge and destabilize the norms that structure the dimensions of abnormality. The dossier is organized around three main approaches. First, a phenomenological perspective that understands abnormality as a rupture in bodily familiarity or habituality and in the subjects’s meaningful relation to the world, highlighting the role of the body and intersubjectivity in the constitution of the normativity. Second, a vitalist-normativist approach, inspired by Canguilhem, that conceives as an instance capable of generating its own norms and reinterpreting illness as the expression of new normative configurations. Finally, a constructivist approach that analyzes abnormality as the effect of historical and social processes of normalization, which produce “appropriate” types of subjects and establish forms of social exclusion. The dossier is organized around three main themes: philosophical, ethnographic, and literary. Across fourteen contributions, the authors explore the conceptual foundations of abnormality, the situated experience of illness, and the symbolic representations of health, disease, and disorder. Taken together, the dossier advances a complex understanding of the anomalous, deepening a critical field from which to rethink human relations, power dynamics, and well-being.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Agata Bąk, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Agata Bąk (UNED, España) es doctora en Filosofía por la Universidad Nacional de Educación, donde actualmente imparte la asignatura Corrientes Actuales de Filosofía como profesora ayudante. Se especializa en fenomenología y aplica esta metodología al campo de las humanidades médicas. El nuevo libro que coordina (en prensa), Salud. Entre hechos y valores (editorial de Universidad de Granada), constituye una muestra de este tipo de investigación. Forma parte de un movimiento de pacientes y personas que conviven con una enfermedad rara. Trabajó para la European Society for Phenylketonuria and Allied Disorders y la Federación Española de Enfermedades Metabólicas Hereditarias). Es miembro del Instituto Mixto de Investigación (IMIENS), donde lidera el grupo HUMMED.

Javier Teófilo Suárez Trejo, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

Javier Suárez Trejo (UNMSM, Perú) ha estudiado Literatura Hispanoamericana y Filosofía. Es doctor en Lenguas y Literaturas Italiana e Hispanoamericana por la Universidad de Harvard y actual docente en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha sido becario postdoctoral en la Universidad Alberto Hurtado (Chile) con un proyecto sobre estética y políticas educativas en el Perú del siglo XX. Ha sido ganador del Premio Nacional de la Juventud otorgado por el Ministerio de Educación del Perú por el proyecto “Pedagogías poéticas”, que promueve el diseño educativo a través del arte y las humanidades. Sus líneas de investigación incluyen, entre otras, las políticas educativas y culturales en América Latina durante el siglo XX, las estéticas de vanguardia del siglo XX, los estudios de género y queer, y la teoría crítica. En el campo italiano, se interesa en la obra de Pier Paolo Pasolini y Federico Fellini, las narrativas de la Italia meridional y la filosofía italiana. Es fundador del Laboratorio de Vanguardia Pedagógica. Ha publicado diversos artículos sobre literatura, filosofía, arte y educación en revistas especializadas

Katherine Mansilla Torres, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

Katherine Mansilla Torres (UNMSM, Perú) es doctora en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú, magíster en Ciencia Política (mención Asuntos Públicos) por la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y magíster en Filosofía por la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesora de Filosofía en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y en la PUCP. Cuenta con más de 10 años de experiencia en gestión universitaria en las áreas de investigación y relaciones interinstitucionales. Es investigadora de RENACYT, especializada en temas de fenomenología, ética, política y filosofía del cuerpo; y miembro del Círculo Latinoamericano de Fenomenología (CLAFEN), el Círculo Peruano de Fenomenología y Hermenéutica (CIPHER) y el grupo de investigación EPISTEME de la UNMSM.

References

Bustos, I. (2026). El problema de la psicologización y la clínica fenomenológica: un análisis crítico de los modelos de Stanghellini. Letras (Lima), 97(145), 110-131. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.6

Canguilhem, G. (1989). Lo normal, lo patológico. Siglo XXI Editores. (Obra original publicada en 1943).

Catoggio, L. (2026). Eugenesia de lo anómalo: De la idealización a la trascendencia subjetiva. Letras (Lima), 97(145), 190-211. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.10

Chamorro Muñoz, A. (2026). Carne abierta: enfermedad, metamorfosis y política. Letras (Lima), 97(145), 170-188. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.9

Cordero, S. B. (2026). Normalidad y normatividad en el sentido de propiedad del Self. Letras (Lima), 97(145), 132-149. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.7

Foucault, M. (2000). Los anormales. Curso del Collège de France (1974-1975). (H. Pons, Trad.). Fondo de Cultura Económica.

Gallegos Santiago, O. (2026). Cuerpos anormales e identidades fracturadas: la enfermedad en el relato “¿Alguna novedad?” Letras (Lima), 97(145), 278-298. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.14

González, L. C. (2026). Florando con la Espodilitis Anquilosante: una autoetnografía sobre el impacto del diagnóstico y la mejora a través de la práctica de la natación. Letras (Lima), 97(145), 232-252. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.12

Groys, B. (2015). Volverse público. Las transformaciones del arte en el ágora contemporánea. Buenos Aires: Caja Negra Editora.

Mansilla Torres, K. (2026). Infancias del margen: el sentido del diagnóstico en la formación identitaria. Letras (Lima), 97(145), 150-168. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.8

Olaechea Catter, J. (2026). La definición de lo anómalo desde la experiencia del mundo en las fenomenologías psiquiátricas de Ludwig Binswanger y Rudolf Allers. Letras (Lima), 97(145), 66-87. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.4

Patiño Rabines, P. (2026). Cuerpos fuera de la norma, vidas en resistencia: prácticas de deseo y supervivencia entre mujeres trans trabajadoras sexuales en Lima. Letras (Lima), 97(145), 214-231. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.11

Piñeiro Balvís, A. (2026). Multiplicidades y agenciamientos: hacia una ontología de lo anómalo desde Deleuze y Geoffroy Saint-Hilaire. Letras (Lima), 97(145), 46-65. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.3

Romero Suárez, D., & Lossio Chávez, J. (2026). Anormalidad, ciencia y poéticas eugenésicas en La comemadre (2010) de Roque Larraquy. Letras (Lima), 97(145), 252-276. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.13

Rose, N. (2019). La invención del sí mismo. Poder, ética y subjetivación. Pólvora.

Santamaría Santiago, M. (2026). Canguilhem frente a Nietzsche: anormalidad y creación del valor. Letras (Lima), 97(145), 20-44. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.2

Suárez Trejo, J. (2026). Entre degeneración y degeneracidad: por una estética de-generada (a propósito de una canción de Pedro Suárez Vértiz y un poema de Luis Cernuda). Letras (Lima), 97(145). 300-325. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.15

Zúñiga Iturra, B., & Vera Becerra, B.(2026). Fenomenología de la experiencia anómala: una aproximación a la psicopatología de la afectividad desde las filosofías de Heidegger y Merleau-Ponty. Letras (Lima), 97(145), 88-108. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.5

Published

2026-04-30

How to Cite

Bąk, A., Suárez Trejo, J. T., & Mansilla Torres, K. (2026). Introduction: The Abnormality. Letras, 97(145), 8-18. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.1

Issue

Section

Introduction