Introducción: La anormalidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.30920/letras.97.145.1

Resumen

Esta introducción tiene por finalidad presentar el dossier dedicado al análisis crítico e interdisciplinario de la noción de anormalidad. Partimos de distinguir dos dimensiones fundamentales de esta: una más descriptiva, vinculada a la media estadística o lo habitual, y otra más prescriptiva, relacionada a lo valorado, lo correcto, lo adecuado. A partir de ello, examinamos cómo diversos fenómenos —locura, enfermedad, discapacidad, disidencia sexual— cuestionan y desestabilizan las normas que estructuran estas dimensiones. El dossier se articula en torno a tres enfoques: primero, uno fenomenológico, que aborda la anormalidad como ruptura de la familiaridad/habitud corporal y su relación significativa con el mundo, destacando en ella el rol del cuerpo y de la intersubjetividad en la significación de la normatividad; segundo, un enfoque normativista-vitalista, inspirado por Canguilhem, que concibe la vida como una instancia que tiene la capacidad de generar sus propias normas y reinterpretar la enfermedad como expresión de nuevas normativas; y, finalmente, un enfoque constructivista, que analiza la anormalidad como efecto de procesos históricos y sociales de la normalización, que producen tipos “adecuados” de sujetos y establecen formas de exclusión social. El dossier se estructura en torno a tres ejes: filosófico, etnográfico y literario. A través de catorce contribuciones, lxs autores exploran los fundamentos conceptuales de la anormalidad, las experiencias situadas de la enfermedad, las representaciones simbólicas de lo saludable y lo enfermo o los desórdenes. En conjunto, el dossier propone una comprensión compleja de lo anómalo para profundizar en un campo crítico desde el cual puedan repensarse las relaciones humanas, los vínculos del poder y el bienestar.

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Biografía del autor/a

Agata Bąk, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Agata Bąk (UNED, España) es doctora en Filosofía por la Universidad Nacional de Educación, donde actualmente imparte la asignatura Corrientes Actuales de Filosofía como profesora ayudante. Se especializa en fenomenología y aplica esta metodología al campo de las humanidades médicas. El nuevo libro que coordina (en prensa), Salud. Entre hechos y valores (editorial de Universidad de Granada), constituye una muestra de este tipo de investigación. Forma parte de un movimiento de pacientes y personas que conviven con una enfermedad rara. Trabajó para la European Society for Phenylketonuria and Allied Disorders y la Federación Española de Enfermedades Metabólicas Hereditarias). Es miembro del Instituto Mixto de Investigación (IMIENS), donde lidera el grupo HUMMED.

Javier Teófilo Suárez Trejo, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

Javier Suárez Trejo (UNMSM, Perú) ha estudiado Literatura Hispanoamericana y Filosofía. Es doctor en Lenguas y Literaturas Italiana e Hispanoamericana por la Universidad de Harvard y actual docente en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha sido becario postdoctoral en la Universidad Alberto Hurtado (Chile) con un proyecto sobre estética y políticas educativas en el Perú del siglo XX. Ha sido ganador del Premio Nacional de la Juventud otorgado por el Ministerio de Educación del Perú por el proyecto “Pedagogías poéticas”, que promueve el diseño educativo a través del arte y las humanidades. Sus líneas de investigación incluyen, entre otras, las políticas educativas y culturales en América Latina durante el siglo XX, las estéticas de vanguardia del siglo XX, los estudios de género y queer, y la teoría crítica. En el campo italiano, se interesa en la obra de Pier Paolo Pasolini y Federico Fellini, las narrativas de la Italia meridional y la filosofía italiana. Es fundador del Laboratorio de Vanguardia Pedagógica. Ha publicado diversos artículos sobre literatura, filosofía, arte y educación en revistas especializadas

Katherine Mansilla Torres, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú

Katherine Mansilla Torres (UNMSM, Perú) es doctora en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú, magíster en Ciencia Política (mención Asuntos Públicos) por la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y magíster en Filosofía por la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesora de Filosofía en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) y en la PUCP. Cuenta con más de 10 años de experiencia en gestión universitaria en las áreas de investigación y relaciones interinstitucionales. Es investigadora de RENACYT, especializada en temas de fenomenología, ética, política y filosofía del cuerpo; y miembro del Círculo Latinoamericano de Fenomenología (CLAFEN), el Círculo Peruano de Fenomenología y Hermenéutica (CIPHER) y el grupo de investigación EPISTEME de la UNMSM.

Citas

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Publicado

2026-04-30

Cómo citar

Bąk, A., Suárez Trejo, J. T., & Mansilla Torres, K. (2026). Introducción: La anormalidad. Revista Letras UNMSM, 97(145), 8-18. https://doi.org/10.30920/letras.97.145.1

Número

Sección

Introducción