«Metáfora Y Teoría Informacional Para La Mejora Del Pensamiento Formal En Adolescentes Con Trastorno Del Neurodesarrollo Intelectual Leve». Revista Letras UNMSM 85, no. 122 (diciembre 17, 2014): 213–226. Accedido septiembre 12, 2026. https://revistaletras.unmsm.edu.pe/index.php/le/article/view/266.