Vásquez Espinoza P. Metáfora y Teoría Informacional para la mejora del pensamiento formal en adolescentes con trastorno del neurodesarrollo intelectual leve. Letras [Internet]. 17 de diciembre de 2014 [citado 27 de enero de 2026];85(122):213-26. Disponible en: https://revistaletras.unmsm.edu.pe/index.php/le/article/view/266